关于认真学习中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的通知

各基层党委（党总支、直属党支部）：

近日，中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），对新时代教师队伍建设作出顶层设计，为学校进一步加强教师队伍建设提供根本遵循。为认真做好《意见》精神的学习宣传工作，现将有关要求通知如下：

一、坚持兴国必先强师，充分认识新时代加强教师队伍建设的重大意义

中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。出台《意见》，是党中央高瞻远瞩、审时度势，立足新时代作出的重大战略决策，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的殷切关怀，对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。

党的十九大报告明确提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的基石，教师则是这块基石的奠基者，承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。面对新方位、新征程、新使命，教育和教师队伍的作用和地位愈发凸显，教师是打造实现中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人，全面加强教师队伍建设具有极端重要的战略意义。

二、准确把握《意见》的精神实质，迅速把思想和行动统一到中央的各项决策部署上来

学习贯彻《意见》精神，要坚持原原本本学、逐字逐条学，在学习过程中要着重把握以下三点：

一是深刻领会全面深化新时代教师队伍建设改革的指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面深化改革，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

二是深刻领会全面深化新时代教师队伍建设改革的目标任务。《意见》指出，全面深化新时代教师队伍建设改革的目的是要培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

三是深刻领会全面深化新时代教师队伍建设改革的重点举措和要求。

1.认真学习领会《意见》关于加强教师党支部和党员队伍建设的要求，将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员，把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

2.认真学习领会《意见》关于提高教师思想政治素质的要求。加强教师的理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。引导广大教师充分认识中国教育辉煌成就，扎根中国大地，办好中国教育。加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬爱国主义精神，引导广大教师热爱祖国、奉献祖国。

3.认真学习《意见》关于弘扬高尚师德的要求，健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。实施师德师风建设工程，发掘师德典型、讲好师德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题。

4.认真学习《意见》关于全面提高高等学校教师质量，建设一支高素质创新型的教师队伍的要求。着力提高教师专业能力，推进高等教育内涵式发展；搭建校级教师发展平台，组织研修活动，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新；加强院系教研室等学习共同体建设，建立完善传帮带机制；全面开展高等学校教师教学能力提升培训，重点面向新入职教师和青年教师，为高等学校培养人才培育生力军。

三、坚持学用结合，为全面加强我校教师队伍建设提供坚强有力的思想舆论准备

学习宣传、深刻领会《意见》精神，全校各级党组织、各单位要立足学校发展、联系工作实际，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全面贯彻落实党的十九大精神紧密结合起来，与学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神结合起来，与扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与贯彻落实学校第八次党代会精神结合起来，从战略和全局高度充分认识加强学校教师工作的极端重要性。

1.切实加强组织领导。

全校各级党组织要迅速行动起来，结合本单位实际和寒假工作研讨会，认真组织，精心谋划，确保《意见》精神在各级干部、广大教职员工中入脑入心。各级党组织和单位主要负责同志要自觉提高政治站位，亲力亲为、主动担当，抓好抓实《意见》的学习宣传贯彻落实工作。

2.认真抓好学习宣传。

各级党组织要周密部署、统筹安排，系统推进，迅速形成学校党委、基层党委和教工党支部三级联动，全校党员领导干部、师生员工全覆盖的学习体系。要分层次分类别开展学习、研讨。校、院两级党委理论学习中心组要做好示范表率，做到先学一步、学深一层、学实一点；要将《意见》纳入教职工双周三下午理论学习的必学内容，党员教师“不忘初心、牢记使命”主题教育的内容，通过举办教职工政治理论学习会、座谈会、新进教师岗前培训等途径，组织广大党员干部、教职员工认真学习《意见》精神；要创新学习形式，利用主题网站、微博微信等方式扩大学习覆盖面，增强学习吸引力。

加大宣传阐释力度，多角度、多渠道宣传阐释《意见》精神。学校各职能部门、各民主党派和无党派人士、群团组织开展形式多样的学习教育活动；学校报纸、广播、电视、网络新媒体平台开设专栏专题，全方位反映各基层党组织和各单位全面深化新时代教师队伍建设的生动实践和工作成效。

3.切实抓好贯彻落实。

校党委要在深入学习领会《意见》精神的基础上，认真组织调研，制定我校加强新时代教师队伍建设改革的实施方案。各基层党委要结合本单位教师队伍建设现状，研究制定本单位深化教师队伍建设的工作方案和工作举措，明确发展目标和工作任务，切实做好《意见》相关举措在本单位的贯彻落实，为实现学校第八次党代会提出的奋斗目标不懈努力。

各基层党委（党总支、直属党支部）要及时将学习安排、工作进展与成效报送党委宣传部。

中共合肥工业大学委员会

2018年2月25日